اكدت البحوث التربوية ان الأطفال كثيراً مايخبروننا بما يفكرون فيه ومايشعرون به من خلال لعبهم التمثيلي الحر ويعتبر اللعب سبيلاً تربوياً يعمل بدرجة كبيرة على تكوين شخصية الطفل بابعادها المختلفة وهكذا فان الألعاب التعليمية متى احسن تخطيطها وتنظيمها والاشراف عليها تؤدي دوراً فعالاً في تنظيم التعلم