"‚ocu_umun en iyi matematik e_itimini almasõnõ istiyorum" "‚ocu_umun matematik dersinden ok ba_arõlõ olmasõnõ istiyorum," gibi cŸmleleri neredeyse her veli kurmu_tur. "En iyi" matematik e_itimi nedir?""Bšyle bir e_itim mŸmkŸn mŸdŸr?""Matematikte nasõl 'ba_arõlõ' olunur?""Matematik š_retmenlerinin derslerde yakla_õmlarõ nasõl olmalõdõr?""Her e_itim-š_retim yakla_õmõ her ocuk iin uygun mudur?" ÊBŸtŸn bu sorular matematik e_itimi diyince hepimizin aklõna gelen sorulardan bazõlarõ...Jo Boaler bilimsel ara_tõrmalarõna dayandõrdõ_õ bu kitabõnda matematik e_itimindeki yeni yakla_õmlardan ve bu yakla_õmlarõn sõnõflarda nasõl etkisi olabilece_inden bahsediyor. Kitabõnõn š_retmenlere ve velilere ve onlarõn matematik e_itimi anlayõ_õna yeni bir bakõ_ aõsõ kazandõrmasõnõ umuyor. Matemati_in Pe_inde ekibi olarak bu kitabõn matematik e_itimi hakkõnda az ok dŸ_Ÿnen herkesin fikirlerine katkõ sa_layaca_õna inanõyoruz. Ê (Tanõtõm BŸlteninden) Ê
