Kielenoppiminen ja -opetus ovat suurten haasteiden edessä: lisääntynyt kansainvälinen liikkuvuus on synnyttänyt uusia opetustarpeita, eikä perinteinen opettajan johdolla luokkahuoneessa tapahtuva kielenopiskelu enää tarkoituksenmukaisesti valmista kaikkiin niihin moninaistuviin ympäristöihin, joita kielenkäyttäjä arjessaan kohtaa. Myös kielenoppimisen tutkimuksessa on viime aikoina noussut esiin enenevää kiinnostusta tutkia oppimista myös muissa kuin perinteisissä luokkahuoneympäristöissä. Teos lähestyy tätä ajankohtaista ongelmakenttää analysoimalla aitoja vuorovaikutustilanteita, ja tarjoaa tuoreita näkökulmia niin kielenoppimisen tutkimukseen kuin opetuksen kehittämiseen. Kirja on suunnattu tutkijoille, opettajille, opiskelijoille ja muille kielenoppimisesta kiinnostuneille.